Abstract
Maqolada, jismoniy imkoniyati cheklangan va nogironligi
bo‘lgan boshlang’ich sinf o’quvchilarida adaptiv jismoniy tarbiya va sport
mashg’ulotlarining tashkiliy-uslubiy xususiyatlari, ayniqsa ko’rishda nuqsoni
borlar bilan moslashuvchan jismoniy tarbiyani tashkil etish shakllari, usullari
hamda vositalari yoritib berilgan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 INNUC
